Hirmondo
Hirdetés
Hirdetés

Az őslényektől a történelemig és földrajzig

Az őslényektől a történelemig és földrajzig Cseperedő

Pap János Mihály, a Mikes Kelemen Elméleti Líceum tizedik osztályos diákja kitűnő eredményeket ért el földrajz és történelem tantárgyversenyeken. A megyei földrajz és történelem olimpiászon első helyen végzett, földrajzból az országos szakaszon dicséretben részesült, és az országos Bolyain (szintén földrajz) negyedik lett.

Hirdetés
Hirdetés

Az orbaiteleki diák az őskorban élő állatok által szerette meg a történelmet és a földrajzot.

– Kiskoromban nagyon szerettem az állatokat, kezdetben a házunk táján élők voltak a kedvenceim, majd egyre jobban felkeltették az érdeklődésem az ősi állatok. Könyveket vásároltam, tanulmányoztam őket, majd az ősember került a középpontba. Hogy be tudjam határolni a korszakokat, az állatok és az ősemberek életterét, a történelmi ismeretek mellett földrajzi tudásra is szükség volt – magyarázta Pap János Mihály.

Mint mondta, a földrajz és a történelem szorosan összefügg. Nem két külön tantárgyként kezeli őket, hanem egységesen, a téma egésze érdekli és ez a kíváncsiság vezette a kutakodáshoz.

– Ez a hobbim. Mind történelemből, mind földrajzból könyveket vásárolok, videókat nézek, hogy gyarapítsam a tudásomat. Bár a történelmet szerettem meg először, de közben rájöttem, hogy ehhez szervesen kapcsolódik a földrajz, és kezdtem utánaolvasni a dolgoknak, hogy ez irányban is fejlődjek, elmélyítsem a tudásom, hogy tudjam földrajzilag is elhelyezni, hogy hol, melyik földrészen, országban történik az, amiről olvasok, beszélek – tette hozzá.

A földrajz tantárgyverseny országos szakaszán a téma politikai, népességi földrajz volt, de országok felismerése, fővárosuk, államformájuk megnevezése is a feladatok között szerepelt. Történelemből számos kérdés volt a 17-19. századi európai állam- és társadalomfejlődéssel és a két világháborúval kapcsolatban.

– Bokor Ildikó földrajz- és Már István történelemtanárok sokat segítettek a felkészülésben. Számos olvasmányt ajánlottak a figyelmembe, ezeket átbeszéltük. Az alap mindkét tantárgy esetében a tanórákon elhangzott anyag, ezt azonban olvasmányokkal kell kiegészíteni – emelte ki.

János kedvenc történelmi korszaka a két világháború közötti időszak.

Szeret versenyezni, mert, mint fogalmazott: a megmérettetés megmutatja számára, hogy hol tart, melyek a hiányosságai, mire kell hangsúlyt fektetnie a jövőben.

– Az elismerések bizonyítják, hogy jó irányba haladok. Az a tény, hogy az országos tantárgyversenyen nem lettem első, azt jelzi, hogy van még, hová fejlődnöm, és én mindent megteszek annak érdekében, hogy bővítsem tudásomat. Ha visszatekintek az elmúlt évekre, tetten érhető a fejlődés, hiszen ebben a tanévben eljutottam az országos szakaszra. Korábban megyei szinten megálltam. Igaz, hogy hetedik osztályban továbbjutottam a Terra földrajzverseny országos döntőjére, ahol tisztességgel helytálltam, de nem voltam a legjobbak között. Kisiskolásként a Kenguru matematika vetélkedőn, mesemondó versenyen is részt vettem, tavaly és idén online helyesírási versenyre is beneveztem – sorolta a mikeses diák.

Szabadidejét sportolással, olvasással tölti. A vakációban több ideje marad a hobbijainak hódolni, olvasni, és szeretne megtanulni zongorán játszani. Érettségi után a BBTE-en folytatná tanulmányait, történelemtanárnak készül.

Hirdetés
Hirdetés
Névtelen hozzászólás

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük